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| 浅谈教师教学反思的策略 | |
| 引用本文： | 朱建灵.浅谈教师教学反思的策略[J].教育理论与实践,2012(11):63-64. |
| 作者姓名： | 朱建灵 |
| 作者单位： | 山西省幼儿教育中心 |
| 摘 要： | 反思是教育改革对教师的要求,也是教师不断提升自我、提高教学质量的保障。培养教师的反思意识,提高教师的教学反思能力可以从以下几个方面入手:基于教育理论和实践家的经验,不断超越自我;运用集体的智慧,培养教师剖析问题的能力;注重教师间的探讨交流,充分发挥教研活动的作用;撰写教学反思日记,找到理论与实践的结合点。 |
| 关 键 词： | 教师 教学反思 教育理论 |
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