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浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
引用本文:吴振东.浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用[J].学前教育研究,2001(3):43-43.
作者姓名:吴振东
作者单位:362000,福建省泉州幼师
摘    要:结束环节是一个完整的教育教学活动必不可少的有机组成部分,“一个好的结束是下一个活动的开始”,很显然的,精心设计一个适宜而有效的结束方式很有必要,在设计时,应从如下几个角度考虑。

关 键 词:幼儿园  教育活动  活动结束方式  设计  讲评方式  小结方式  表演方式
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