|
|||||
|
|
| 浅谈大学数学教学中的数学美 | |
| 引用本文： | 黄治琴,王耘,尹丽子.浅谈大学数学教学中的数学美[J].中国教师,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 黄治琴 王耘 尹丽子 |
| 作者单位： | 济南大学理学院，济南大学理学院，济南大学理学院 |
| 摘 要： | 在高校,数学是理工科大学生必修的课程,也是很多大学生感到难以学好的课程,这主要是因为数学内容的抽象与计算的枯燥及逻辑推理的严密性,造成学生一提起数学就听而生畏。为了让学生感到学数学的乐趣,同时激发他们的求知欲,本文基于数学美的表现和数学审美教育的功能,提出了培养数学审美教育的有效途径。 |
| 关 键 词： | 数学美 审美教育 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |