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例谈课堂突发事件的处理
引用本文:陈凯.例谈课堂突发事件的处理[J].家教世界,2012(24):98.
作者姓名:陈凯
作者单位:盐城多伦多国际学校
摘    要:课堂是一个未知数,作为教师,我们不知道课堂上会发生什么,不会发生什么。教师可以用自己的教育机智,以不变应万变来掌控课堂教学,这就需要教师拥有驾驭课堂的机智,进行临场捕捉课堂生成,冷静处理突发事件,临时设计课堂教学环节,促进课堂有效生成,呈现精彩课堂。本文结合自身的实际教学案例,浅谈教师利用课堂教育机智处理突发事件。

关 键 词:课堂生成  教育机智  课堂教学
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