| 90后大学生社会责任感选择取向的调查分析——以在甬高校大学生为例 |
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| 引用本文： | 黄全明.90后大学生社会责任感选择取向的调查分析——以在甬高校大学生为例[J].宁波教育学院学报,2014(5):20-23. |
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| 作者姓名： | 黄全明 |
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| 作者单位： | 宁波教育学院,浙江 宁波,315010 |
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| 基金项目： | 2013年度宁波市高校思想政治教育研究课题“当代大学生社会责任感的比较调研研究”;项目编号SGXSZ13028。 |
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| 摘 要： | 社会责任就个体而言,它以满足社会准则、规范和价值观、回报社会的责任为主要表达方式。调查发现,90后大学生较关注国家大事;对参与社会公益等多持积极态度,但以不影响自己为前提;在为家庭分担上缺乏积极性。家庭、社会、个人及学校是影响90后大学生社会责任感选择的主要因素。培养90后社会责任感的教育策略为:以社会主义核心价值观为导向,融社会责任感培养于理想信念教育之中;加强对大学生的人文教育,提高大学生的综合人文素养;丰富社会实践活动的内容与方式,拓宽社会责任感教育的途径;加强家庭与学校之间的协作,努力提升社会责任感教育的实效。
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| 关 键 词： | 90大学生 社会责任感 选择取向 |
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