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概念整合基础上的二语词汇习得深度分析
引用本文:易小波.概念整合基础上的二语词汇习得深度分析[J].中国科技纵横,2010(12):49-49.
作者姓名:易小波
作者单位:四川外语学院,重庆沙坪坝400031
摘    要:二语词汇习得在认知语言学的指导下出现了新的发展趋势。认知语言学子理论概念整合理论对二语词汇习得具有很强的解释力。在介绍概念整合理论的基础上,探讨基于这一理论的二语词汇习得具有很大的现实意义。

关 键 词:概念整合  二语词汇习得  习得深度
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