概念整合基础上的二语词汇习得深度分析 |
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引用本文: | 易小波.概念整合基础上的二语词汇习得深度分析[J].中国科技纵横,2010(12):49-49. |
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作者姓名: | 易小波 |
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作者单位: | 四川外语学院,重庆沙坪坝400031 |
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摘 要: | 二语词汇习得在认知语言学的指导下出现了新的发展趋势。认知语言学子理论概念整合理论对二语词汇习得具有很强的解释力。在介绍概念整合理论的基础上,探讨基于这一理论的二语词汇习得具有很大的现实意义。
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关 键 词: | 概念整合 二语词汇习得 习得深度 |
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