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| 分析化学教学中计算溶液pH值的教学改革 | |
| 引用本文： | 徐效清.分析化学教学中计算溶液pH值的教学改革[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1997(4). |
| 作者姓名： | 徐效清 |
| 作者单位： | 内蒙古教育学院 |
| 摘 要： | 现行的分析化学教材在酸碱滴定一章中.采用的是以质子条件为基础导出的计算酸碱溶液pH值的公式,基本上是一种溶液一个公式.学员们普遍感到这一章公式多、计算复杂、公式系统性不强、难记.为了使教学中所采用的公式计算结果准确、公式形式简单、计算简便、易于学习和记忆,我们对计算溶液pH值的教学进行了改革.其基本方法是以质子条件为基础.把复杂溶液体系分解成几个简单体系考虑.分别算出单个体系的酸碱度,然后按一定的加合公式进行计算,最后求出整个体系的酸(碱)溶液的pH值.该法具有公式少、系统性强、容易记忆的特点.一般教学中涉及到溶液pH值的计算.几乎都可用下列公式算出: |
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