|
|||||
|
|
| “理实一体化”教学模式在流体机械课程中的应用 | |
| 引用本文： | 商建平.“理实一体化”教学模式在流体机械课程中的应用[J].现代企业教育,2012(21):155. |
| 作者姓名： | 商建平 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院机械系 |
| 基金项目： | 甘肃省教育厅科研基金资助项目(0915B-2);兰州石化职业技术学院院内资助项目(K09-07) |
| 摘 要： | "理实一体化"教学模式符合高职学生的认知规律,是适应高职教育特点的一种成功教学模式。流体机械是一门理论性和实践性紧密结合的课程。经过多年课程改革的探索与实践,充分证明:采用"理实一体化"教学模式后,不仅使学生学到了扎实的专业理论知识和增强了动手能力,而且也提高了教师的教学水平。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教学模式 理实一体化 课程改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |