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中小学图书馆员职业倦怠的影响因素分析
引用本文:詹玮,周媛,刘志军.中小学图书馆员职业倦怠的影响因素分析[J].图书情报工作,2012,0(19):69-73,94.
作者姓名:詹玮  周媛  刘志军
作者单位:1. 湖南科技大学图书馆 湘潭 411201;2. 湖南科技大学教育学院 湘潭 411201
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目“三网合一环境下数字图书馆发展对策及服务模式再造研究”(项目编号:11C0547)研究成果之一
摘    要:通过对湖南长株潭地区中小学图书馆员职业倦怠的问卷调查和访谈,分析讨论目前中小学图书馆员职业倦怠的现状,并使用SPSS统计软件对调查数据进行深入分析。研究结果表明,角色认同、职业价值观、组织公平成为中小学图书馆员职业倦怠的直接影响因素,这些因素对中小学图书馆员职业倦怠三个维度的影响不同,影响力度也存在差异。

关 键 词:中小学图书馆员  职业倦怠  成因分析  影响因素  
收稿时间:2012-05-24

Burnout Analysis of Influencing Factor for School Librarians
Zhan Wei,Zhou Yuan,Liu Zhijun.Burnout Analysis of Influencing Factor for School Librarians[J].Library and Information Service,2012,0(19):69-73,94.
Authors:Zhan Wei  Zhou Yuan  Liu Zhijun
Institution:1. Library of Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201;2. School of Education, Hunan University of Science and Techoology, Xiangtan 411201
Abstract:The current burnout status of school librarians is analyzed and discussed through adopting questionnaire and interview with school librarians in Changsha, Zhuzhou and Xiangtan districts of Hunan Province. The research data are analyzed in depth by using SPSS statistical software. The results show that role identity, occupation values, organizational justice become the direct burnout influencing factors of school librarians. The burnout effects of these factors influencing on three dimensions for school librarians are different. Furthermore, there are also differences in the impact strength of these factors.
Keywords:school librarian  burnout  cause analysis  influence factor  
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