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| 沉静，让课堂思想飞扬 | |
| 引用本文： | 周其星.沉静，让课堂思想飞扬[J].小学青年教师,2005(10):52-52. |
| 作者姓名： | 周其星 |
| 作者单位： | 安徽宿松县二郎镇中心小学 |
| 摘 要： | 笔以前也是一直追捧“小手直举”的课堂为理想的课堂，现在想来，不禁为当年的浮躁和浅陋而脸红。到底什么叫“积极主动性”？难道惟有学生纷纷举手才算是“充分调动积极主动性”了吗？课堂上小手如林未必就“精彩”!又有谁能说得清那一双双高举的小手下面究竟有多少独到的感悟或富于个性的见解？ |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 课堂气氛 课堂调控 |
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