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| “反例”在《高等数学》教学中的作用 | |
| 引用本文： | 孟祥菊,魏可嘉.“反例”在《高等数学》教学中的作用[J].安顺学院学报,2009,11(4):92-93. |
| 作者姓名： | 孟祥菊 魏可嘉 |
| 作者单位： | 保定学院数学与计算机系,河北保定071000 |
| 摘 要： | 文章通过《高等数学》教学中的几个反例，从四个方面探讨了《高等数学》中恰当地引入反例，对学生理解概念，掌握定理、公式和法则起着必不可少的作用。 |
| 关 键 词： | 反例 高等数学 教学策略 思维能力 |
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