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| 电学实验操作的“八先八后”规则 | |
| 引用本文： | 安茂河,魏长庆.电学实验操作的“八先八后”规则[J].山东教育,2000(32). |
| 作者姓名： | 安茂河 魏长庆 |
| 作者单位： | 诸城市教研室 |
| 摘 要： | 一、先设计实验方案，后逐步实验 物理实验要有目的性。实验前一定要先认真预习，明确实验的目的、原理和方法，了解仪器性能和注意事项，弄清实验规则，写出“实验方案”，设计好实验步骤和记录表格，画出必要的实验电路图，经老师审阅后，按计划、有目的地进行操作。尤其是属于学生自己设计的实验，要在实验规划范围内大胆进行独立性实验，以开启创造门扉，发掘创新潜能。 二、先了解仪器性能，后使用仪器 实验中用到的实验仪器都有各自的性能，在实验前应先仔细观察，识别其量程 (有些要看它的最大电流值或电压值 )、刻度盘… |
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