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| 语文不是一条风干的丝瓜 | |
| 引用本文： | 王岱.语文不是一条风干的丝瓜[J].山东教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 王岱 |
| 摘 要： | 从小学到高中，语文已成了老师和学生手中的语法点、知识树。老师最终要为毕业班的学生把语文梳成“辫子”，让学生一目了然，语文成了一条风干的丝瓜，它的筋络络成了洗刷考试这只碗的家什儿了。好用是好用，但它不绿了，干瘪了，谁还会爱她？谁还会因她而梦想？ 其实这不是语文，这是语文的反动！语文原本是多么丰富多彩的啊！如画如梦的甲骨文是语文，她镌刻着风雨如晦鸡鸣不已，我们的祖先从蒙昧走向文明的艰难跋涉；无穷、奇妙的语言是语文，她是人类思维的外壳，人类因她而沟通而融合；绚丽多姿的文学是语文，人类的精神因她而丰富！ … |
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