Moodle平台在成人开放教育网络教学中的应用研究——以江苏开放大学网络学习工具及应用课程为例 |
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引用本文: | 杜俊.Moodle平台在成人开放教育网络教学中的应用研究——以江苏开放大学网络学习工具及应用课程为例[J].南京广播电视大学学报,2014(2):33-35. |
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作者姓名: | 杜俊 |
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作者单位: | 无锡市广播电视大学,江苏无锡214021 |
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基金项目: | 本文系中国成人教育协会“十二五”规划2013-2014年度一般课题(2013-095Y)和江苏开放大学“十二五”规划2013年度青年专项课题(13SEW-Q-063)研究成果. |
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摘 要: | 文章针对当下开放教育的教学环节,给出了课程建设中教学资源多元化的具体实施方案,既兼顾没有网络学习基础的学生,也能让有一定网络学习能力的学生有所提高.在建设课程资源的同时,必须注重与学生的交互,根据学生在学习中存在的问题调整教学强度,改进教学资源,保证教学质量.
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关 键 词: | 开放教育 Moodle平台 课程资源 同步交互 异步交互 |
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