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| 丰富教学形式,提高生理学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 张艳芳.丰富教学形式,提高生理学课堂教学效率[J].考试周刊,2014(28):182-182. |
| 作者姓名： | 张艳芳 |
| 作者单位： | 山西省吕梁市卫生学校,山西吕梁033000 |
| 摘 要： | 为保证中等卫生职业教育的教学质量,提高学生的学习效率,为其职业素质的提高奠定基础,文章针对教学形式进行了多样式探讨,以进行高质量的生理学课程教学。 |
| 关 键 词： | 教学形式 生理学课程 教学效率 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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