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| 语文“生态”课堂构建断想——从一个教学案例谈起 | |
| 引用本文： | 史绍典.语文“生态”课堂构建断想——从一个教学案例谈起[J].中学语文(读写新空间),2004(12):9-11. |
| 作者姓名： | 史绍典 |
| 摘 要： | 我一直致力于一种语文“生态”课堂的建构．这一概念应该不属于杜撰，它强调的是语文教学的一种自在、自为的状态．或者说是对一种语文教学良性“生态”的憧憬。在“多重对话”的背景下．我也在同时探讨一种文本解读的新的策略。“生态”课堂构建与文本解读策略并不冲突，而是一种理想的榫 |
| 关 键 词： | “生态”课堂 教学案例 语文教学 中学 文本解读 阅读教学 课程改革 《罗密欧与朱丽叶》 |
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