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信息对称环境下教师知识体系的耗散结构特征
引用本文:叶海智,张旭华,宋新鹏.信息对称环境下教师知识体系的耗散结构特征[J].黑龙江高教研究,2004(8):69-70.
作者姓名:叶海智  张旭华  宋新鹏
作者单位:1. 河南师范大学,物理与信息工程学院,河南,新乡,453007
2. 河南师范大学,政治与管理科学学院,河南,新乡,453007
摘    要:教育的信息化给教师的教学带来了前所未有的挑战。本在简单介绍信息对称和耗散结构理论的基础上,分析了在信息对称环境下教师知识体系的耗散结构特征,并针对如何重构教师的知识体系作了简要的论述。

关 键 词:信息对称  教师  耗散结构  知识体系
文章编号:1003-2614(2004)08-0069-02
修稿时间:2004年5月29日
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