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| 幼儿主题活动中教师行为的几点思考 | |
| 引用本文： | 黄丹卿.幼儿主题活动中教师行为的几点思考[J].文教资料,2010(10):155-156. |
| 作者姓名： | 黄丹卿 |
| 作者单位： | 三明市实验幼儿园,福建,三明,365000 |
| 摘 要： | 在幼儿主题活动中。教师的教育行为与幼教改革的理念仍然存在一定的差距。探索在主题活动中更加准确地定位教师的教育行为显得非常必要。如何观察分析幼儿．提升整合幼儿的经验．创设环境，利用各种材料和资源，适时调整预设计划回应幼儿的生成活动等．是幼儿教师专业成长的主要能力。 |
| 关 键 词： | 幼儿 主题活动 教师行为 |
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