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| 选择适当方法 克服学生学习数学的依赖性 | |
| 引用本文： | 张高明.选择适当方法 克服学生学习数学的依赖性[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1995(Z1). |
| 作者姓名： | 张高明 |
| 作者单位： | 内蒙巴盟师范 |
| 摘 要： | 本人在从事数学教学的十几年实践中,感到了学生在学习数学时,常常存在依赖性思想,对于存在有这种思想的学生,如果教师不能在教学中适当选择有利于克服这种“依赖性”的方法,那么它将会对学生数学能力的培养和形成有极大酌影响。 一、学生依赖性思想分析 有依赖性思想的学生,在数学学习上往往依赖教师把知识一口一口的“喂”给他,即“填鸭式”的。这些学生遇到难题总是依赖他人给予解决,讨论问题时,常常是人云亦云,遇到较复杂的运算就不愿动笔,坐等答案。 |
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