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退中求进曲径通幽

引用本文：	施继明.退中求进曲径通幽[J].四川教育,1996(4).

作者姓名：	施继明

作者单位：	巴中市巴州镇三小

摘要：	在指导学生解那些条件和结论的关系不太明朗,解题思路较为复杂的数学题时,不妨引导学生采用“退”的方法,即退到基本结构题(或图)而不失去题意的地方,以便学生看清解题方向。这样,退中求进,曲径通幽,从而使问题迅速获得解决。“退”的方法有:
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