|
|||||
|
|
| 物理学科学习情感的培养 | |
| 引用本文： | 刘立华.物理学科学习情感的培养[J].教育,2011(36):43-44. |
| 作者姓名： | 刘立华 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区新庄中心学校; |
| 摘 要： | <正>我们常常发现,刚接触物理的初中学生,开始时往往对物理课的学习非常感兴趣。他们能意识到物理知识在现代科技、生活、生产中的重要作用和意义,能够积极、主动地投入到学习中去。但是,随着时间的推移,他们中的许多人的学习开始由主动变被动,并逐渐失去学习物理课的信心和兴趣,导致学习成绩下降。如何稳定的发展学生最初对物理学科的学习劲头,巩固和提高物理教学的效果?经过多年来 |
| 关 键 词： | 物理学科 学习物理 物理教学 培养学生 学习情感 物理知识 物理实验 初中学生 学习小组 物理成绩 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |