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| 构建高中政治高效课堂的几点思考 | |
| 引用本文： | 郁宏军.构建高中政治高效课堂的几点思考[J].中学教学参考,2013(33):30-30. |
| 作者姓名： | 郁宏军 |
| 作者单位： | 江苏如东高级中学,226400 |
| 摘 要： | 新课程改革背景下，各校正如火如荼地推进高效课堂建设，例如山东杜郎口中学的“10＋35”模式，山东昌乐二中的“271”模式，江苏灌南新知学校的“自学·交流”模式等等。各教育专家对高效课堂的见解与理论也再次引起人们的关注与研习，比如佐藤学的“课堂教学三范畴理论”，斯滕伯格的三元成功智能理论，叶澜的“课堂生命说”等等。为顺应高效课堂教学要求，不断提高教学效率，每一位一线教师都在不断优化自己的教学方法。现结合本人教学情况谈谈对当前高中政治高效课堂构建的一些思考。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 高中政治 成功智能理论 杜郎口中学 改革背景 教育专家 范畴理论 课堂教学 |
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