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| 英语课堂教学中合作学习初探 | |
| 引用本文： | 颜秉双.英语课堂教学中合作学习初探[J].中学教学参考,2013(31):87-87. |
| 作者姓名： | 颜秉双 |
| 作者单位： | 吉林大安市第三中学校,131300 |
| 摘 要： | 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。在合作学习中由于有学习者的积极参与,使教学过程远远不只是一个认知过程,同时还是一个交往过程。它旨在促进学生在异质小组中互相合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩作为奖励的依据。合作学习应用于中小学教学,对于改善课堂内学生的心理素质、大面积提高学生的学习成绩、促进学生非认知品质的发展起到积极作用。它将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作的精神和竞争意识,有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生的教 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 合作学习 竞争意识 认知过程 学习成绩 互助性学习 中小学教学 责任分工 |
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