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| 以作文批改激发学生的写作兴趣 | |
| 引用本文： | 王斐然.以作文批改激发学生的写作兴趣[J].阅读与鉴赏,2008(6). |
| 作者姓名： | 王斐然 |
| 作者单位： | 四川省平昌县职业中学 |
| 摘 要： | 在过去的作文批改中，字词、语句，中心、层次，眉批、总批，等等，从头读到尾，从头批到尾。老师辛辛苦苦，费劲不小，可是发下作文，学生看看分数，就搁置一边，收效甚微。怎样真正提高学生的写作兴趣，是每个语文教师苦苦思索的问题。一次，笔者看到一则故事，对怎样激发学生的创作欲望，有所感悟。 |
| 关 键 词： | 作文批改 写作兴趣 学生 激发 语文教师 创作欲望 字词 老师 |
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