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| 设计听力教学活动辅助听力理解 | |
| 引用本文： | 胡世芳.设计听力教学活动辅助听力理解[J].中国科技信息,2005(24):514. |
| 作者姓名： | 胡世芳 |
| 作者单位： | 包头师范学院外语系,014030 |
| 摘 要： | 探索提高大学英语听力教学的有效方法,一直是大学英语教师们从理论和实践关注的焦点,也是我国大学外语教学中的难点。本文从听力的基本特点入手,分析了听力输入的过程,听力策略,听力材料的选择以及技能的培养方法。并提出在听力教学中可行的辅助手段。 |
| 关 键 词： | 听力教学 听力策略 输入 多媒体 技能 辅助手段 |
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