幼儿性别角色教育的策略研究 |
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作者单位: | ;1.西华师范大学教育学院 |
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摘 要: | 幼儿性别角色的发展是其社会化过程中不可或缺的一部分,但是我国普遍对性别教育重视不足。在幼儿园中普遍存在性别刻板印象,对幼儿缺乏因性施教;家庭中性别角色教育缺失的问题严重。从家庭、幼儿园、大众传媒等方面提出具体有效的实施策略,以促进幼儿性别角色的发展。
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关 键 词: | 幼儿 性别角色教育 策略 |
A study on the strategies of children 's gender role education |
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