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| 基于认知理论的大学英语新闻听力理解的教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东财经大学华商学院文学院 |
| 摘 要： | 本文在总结大学非英语专业学生在英语听力理解中普遍遇到的困难,以及英语新闻听力材料的特点后,从认知理论的角度,提出了提高非英语专业大学生英语新闻听力能力的策略,以期为大学英语教师新闻听力教学提供建议,促进学生英语听力水平提高。 |
| 关 键 词： | 英语新闻听力 大学英语 认知理论 |
Teaching strategy research on college English news listening comprehension based on cognitive theory |
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