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结合人文素质教育的大学英语教学实验研究效果分析——以武昌首义学院为例
作者单位:
;1.武昌首义学院外语系
摘 要:
本实验旨在研究人文素质教育在大学英语课堂中的重要性,探索建立基于人文素质教育的大学英语教学课堂创新模式。把文化贯穿在大学英语教学过程中,从教学策略、程序和教学主体着手,形成一套有层次和系统的以文化为导向的英语教学模式:文化知识→文化意识→文化理解→文化交际能力→人文素养。
关 键 词:
人文素质教育
大学英语教学模式
数据分析
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