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多方言地区高校大学生英语语音多模态教学的研究
作者单位:;1.玉林师范学院
摘    要:进入21世纪,多模态教学已成为当代教育不可或缺的一种教学方法,而对于母语是方言的中国人来说,其语言习得难免受母语或方言的干扰,因而对多方言地区高校英语语音教学展开多模态教学分析是十分必要的。本项目通过测试卷和调查问卷的对比分析,得出持各方言英语语音学习者在学习英语语音存在的问题及原因,并在多模态理论基础上提出了相应的语音教学改进措施,以引导学生掌握正确的发音方法。

关 键 词:多方言地区  英语语音教学  多模态教学

Multi mode teaching of English phonetics for college students in multi dialect areas
Abstract:
Keywords:
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