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| 小学语文课堂生活化教学模式 | |
| 作者单位： | ;1.惠州市实验小学 |
| 摘 要： | 语文源自于生活,生活中孕育着语文。让教学走近生活,让生活走进课堂。"语文课堂生活化教学"是顺应当今社会教育新形势而产生的教学需要。"小学语文课堂生活化教学模式"的主要特点是"探悟用",它致力于学生的全面发展,使学习活动变单调为生动,体验渠道变单一为复合,课堂展示变一统为多元,着眼于学生的社会化发展,从而实现新课程的目标——在实践中学语文、用语文。 |
| 关 键 词： | 课堂生活化 模式 探悟用 |
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