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| 试谈体育教学中的双边活动 | |
| 引用本文： | 马元利,王进春.试谈体育教学中的双边活动[J].中国基础教育研究,2008,4(6):49-50. |
| 作者姓名： | 马元利 王进春 |
| 作者单位： | [1]青海省门源县西滩中学,青海门源810300 [2]青海省门源县旱台中学,青海门源810300 |
| 摘 要： | 怎样在体育教学中，搞活教师和学生的教与学的双边活动，试谈如下体会：首先，体育教学要求教师在教学中不仅要掌握、熟悉教材内容，而且要充分考虑到学生的个体差异，同时要把学生注意力集中在教学过程中，还要对学生的体育基础能力、兴趣爱好等情况进行调查了解，才能使体育教学收到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 体育教学 双边活动 学生注意力 教学要求 教材内容 个体差异 教学过程 基础能力 |
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