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从“哑巴”英语到“听说”英语——“英语信息化教学系统”课堂实践经验谈

作者单位：	河南省郑州市金水三中

摘要：	传统的英语教学由于种种客观原因的限制,往往更侧重于培养学生的读写能力,口语表达的训练比较欠缺。所以人们戏谑的称之为"哑巴"英语。如何突破这种英语教学的瓶颈?可以说,"英语信息化教学系统"实现了由"哑巴"英语到"听说"英语的飞跃。
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