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| 高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治——兼谈高中作文教学的困境 | |
| 引用本文： | 陈文娟.高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治——兼谈高中作文教学的困境[J].中国小学语文教学论坛,2007(3). |
| 作者姓名： | 陈文娟 |
| 作者单位： | 湖北襄樊市致远中学 441003 |
| 摘 要： | 一《全日制普通高级中学教科书(必修)语文》将阅读教材与写作教材分开编排,且编者在“说明”部分有如下陈述“:在阅读教材中,兼顾写作、口语交际;在写作、口语交际教材中,兼顾阅读。阅读教材与写作、口语交际教材相配合。”但纵观1—6册语文课本中的阅读部分与写作部分却发现实 |
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