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新课改形势下对中学思想政治教学中的三大因素的整合
引用本文:刘西京.新课改形势下对中学思想政治教学中的三大因素的整合[J].中国教育导刊,2005(7):91-92.
作者姓名:刘西京
摘    要:针对中学思想政治教学中出现的众多困境如:课堂效率不高,学生的主动性参与少等。本文试结合新课程改革的形势,着重从教学主体、教学客体、教材内容三个方面分析造成一定困境的成因,并给出了改进政治课堂教学,提高教学质量,增强学生政治素质的对策。

关 键 词:思想政治教学  中学  新课改  提高教学质量  新课程改革  课堂效率  教学主体  教学客体  教材内容  课堂教学  政治素质  主动性  学生
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