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高职高专学生英语阅读障碍及对策研究
引用本文:陆冬梅,崔冬梅,温玉华.高职高专学生英语阅读障碍及对策研究[J].科教文汇,2008(30):148-148.
作者姓名:陆冬梅  崔冬梅  温玉华
作者单位:南京信息职业技术学院外语系,江苏·南京,210046
摘    要:阅读能力培养是高职高专英语能力培养的一个重要方面,学生阅读能力培养中常常存在各种障碍影响阅读能力培养。本文分析了高职高专学生词汇量小、阅读习惯不好、阅读量小等主要障碍,提出了扩大词汇量、培养正确的阅读习惯、提高阅读量等积极的措施提高英语阅读能力。本文还就课堂教学中提高阅读能力做了简单的探讨。

关 键 词:高职高专  英语  阅读障碍  对策研究
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