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学生钻了“牛角尖”怎么办?
引用本文:
季书琪.学生钻了“牛角尖”怎么办?[J].江苏教育,1985(21).
作者姓名:
季书琪
摘 要:
在《忆铁人》这课中,当学到铁人去托儿所这部分时,有个学生提出了这样的看法:“带铁人到托儿所去的那个干部是个‘老好人’,专会‘拍马屁’。铁人批评那位保育室的阿姨批评错了,他当时不说,回去在车上才
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