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把“爱”渗透在细节中——从“心理治疗”入手转化学困生

作者单位：	灵武市崇兴学区

摘要：	教育是充满感情、充满爱的事业。伟大的作家高尔基说过"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生"。面对天真无邪的孩子,特别是学习困难的学生,当他们为自己的点滴进步欢欣时,教师应紧紧抓
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