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| “罗森塔尔效应”失效的原因 | |
| 引用本文： | 唐新飞.“罗森塔尔效应”失效的原因[J].中国人民教师,2006(4):11-11. |
| 作者姓名： | 唐新飞 |
| 摘 要： | “罗森塔尔效应”已为很多教师所熟悉，不少教师在教学实践中尝试对其运用，注意在教学活动的各个环节中表现出对学生的充分信任和期待，并给予学生更多的肯定与鼓励，使学生树立起极大的学习信心，从而期待获得理想的教育后果。然而，也有不少教师抱怨说，自己已给予学生不少的表扬与肯定，但学生就是不能长久地被激励下去。问题到底出在哪里？为什么“罗森塔尔效应”会失效？ |
| 关 键 词： | “罗森塔尔效应” 失效 原因 教学实践 教学活动 中小学 学习信心 学生 教师 归属意识 |
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