基于网络自主学习平台的英语专业听力教学策略 |
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引用本文: | 任佳佳,郝会肖.基于网络自主学习平台的英语专业听力教学策略[J].语文学刊:高等教育版,2015(3):124-125. |
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作者姓名: | 任佳佳 郝会肖 |
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作者单位: | 昆明理工大学;西南林业大学 |
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基金项目: | 昆明理工大学2014年教育教学改革与研究青年课题(QN201402)“基于移动通信终端和社交网络的《英语语音》课程翻转课堂设计与实践” |
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摘 要: | 听力作为语言输入的一种形式,是语言习得、获取信息的最基本途径之一。本文基于建构主义学习理论,探讨网络自主学习平台下英语专业听力教学模式,以期有助于高校英语专业教师实现课堂教学方式的转变,有效地促进学生自主学习能力的培养。
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关 键 词: | 网络自主学习平台 英语专业听力 教学策略 |
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