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| 浅谈高中政治新课改之我见 | |
| 引用本文： | 朱维芳.浅谈高中政治新课改之我见[J].中国科教创新导刊,2011(36):163-163. |
| 作者姓名： | 朱维芳 |
| 作者单位： | 山东省胶州市实验中学 山东胶州 266300 |
| 摘 要： | 高中政治新课改＂贴近实际、贴近生活、贴近学生＂使教材由＂书本化＂转向＂生活化＂,在新课改过程中,既注重学生知识和能力的培养,更要关注情感、态度与价值观的培养。新课程改革,对教师的要求也更高。因此,教师要更新自己的教学理念,创新教学方法,借助于现代化的教学媒体,创设一种有利于学生学习的情境,使平淡无其的＂文本＂素材用生活化的形式呈现出来,这样就会激活学生的思维,引起他们的兴趣,从而加深学生对内容的理解。新课改倡导教师的＂教＂是为了学生的＂学＂,离开了学,教就没有存在价值,因此必须确立教师主导作用和学生主体作用的观念。在课堂上真正发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位,才能实现新课改的目标。 |
| 关 键 词： | 新课改 生活化 教师能力 学生地位 |
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