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| 快乐体育在高校女生体操教学中运用的探讨 | |
| 引用本文： | 朱玉芳.快乐体育在高校女生体操教学中运用的探讨[J].体育师友,1999(5). |
| 作者姓名： | 朱玉芳 |
| 作者单位： | 汕头大学医学院 |
| 摘 要： | 教学有法,教无定法,贵在得法。体操动作技术的教学,与其他体育教学一样,各有各的特点。在普通高校女生体操教学中,不难发现学生具有差异,如身体素质的差异;掌握动作快慢的差异;学习积极性的差异等等。此外,教学中还涉及到动作间的前后衔接、连贯和节奏等,因此,在体操教学过程中,合理安排教法,不断激发调动学生学习的自觉积极性,使教学过程成为生动活泼,主动的双边活动;使学生在愉快活泼的气氛中,自觉积极 |
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