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| 于无声处显神采——论语文课堂的无声艺术 | |
| 引用本文： | 曾晓红.于无声处显神采——论语文课堂的无声艺术[J].科教文汇,2010(23):82-82,84. |
| 作者姓名： | 曾晓红 |
| 作者单位： | 福建福安职业技术学校,福建·福安,355000 |
| 摘 要： | 语文课堂虽然是以有声的语言来驾驭的,然而,无声的非语言因素却不可忽视。语文教师的语文神情、语文体态、看似细微的堪称语文标签的语文板书,这些无声的非语言因素成就了语文教师。语文课堂,于无声处显神采。 |
| 关 键 词： | 语文神情 语文体态 教学界域 语文标签 |
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