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关于教育人文观的思索
引用本文:张岂之.关于教育人文观的思索[J].高等教育研究,2000(6).
作者姓名:张岂之
作者单位:清华大学中国文化研究中心
摘    要:高等教育的任务是培养优秀综合素质的人才。张岂之教授以此为出发点,进而强调中国教育工作者在研究21世纪高等教育的时候,在一些具体问题上固然应当研究并借鉴外国的经验,但是在总的方针和指导思想上需要从中国的具体实际出发,建立具有中国特色的高等教育。大学应是人文精神和科学精神的统一体。本文是张岂之教授今年10月在华中科技大学高等教育研究所为在职进修博士学位课程的大学校长班学员所作演讲的演讲稿。

关 键 词:大学教育  人文观  综合素质  人文教育  人文素养
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