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| 英语视听说教材评估体系的建构及应用 | |
| 引用本文： | 石进芳,纪蓉琴.英语视听说教材评估体系的建构及应用[J].江西教育科研,2011(5):68-69,74. |
| 作者姓名： | 石进芳 纪蓉琴 |
| 作者单位： | 华东交通大学外语学院,江西南昌330013 |
| 基金项目： | 本文系江西省2009年教学研究课题及中国外语教育基金2010年研究项目“大学英语视听说教材评估研究”（课题编号：JX0G-09-5-30）的成果. |
| 摘 要： | 国内英语视听说教材发展迅速,但对教材的评估研究发展相对滞后。我国大学外语视听说教材评估体系的建构,必须借鉴国外英语教材评估研究理论与实践的合理部分,并结合英语视听说课程特点和教学实际情况,建构一套由宏观、微观和使用者相结合的视听说教材评估新体系。从而引起学界对英语教材评估进行更深入的研究。 |
| 关 键 词： | 视听说教材 评估 体系 |
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