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| 专业制度对大学生就业的消极影响 | |
| 引用本文： | 何淑通.专业制度对大学生就业的消极影响[J].江西教育科研,2011(6):38-40,59. |
| 作者姓名： | 何淑通 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 |
| 摘 要： | 我国高等教育中的专业制度特征有三：一是在观念制度层面被理解为国家认定产物,并经常与学科的概念混淆;二是制度选择层面有国家统一的专业目录、采用刚性的中央集权模式进行管理;三是高校内部的制度操作层面上,专业与一定的实体紧密相连。这三个特征使得我国大学生就业追求＂专业对口＂、高校设置专业＂面向目录＂、出现＂贴标签＂式的人才培养方式,对大学生就业产生了消极影响。避免这种消极影响,应正确认识专业的属性和功能;转变政府职能,落实高校专业设置自主权;激发学生的学习自主性,让学生由对专业的＂依赖＂变为＂选择＂,以提升学生的就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 高等教育 专业制度 大学生 就业 |
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