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试论中学历史教学的求真与求善
引用本文:凤光宇.试论中学历史教学的求真与求善[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(12):16-18.
作者姓名:凤光宇
作者单位:嘉定区教师进修学院党总支;上海市初中历史学科德育实训基地
摘    要:在史料教学已经成为中学历史教学的常态情况下,教师要以历史唯物主义的立场、观点选用史料,分析说明教学中的历史问题,用双重或多重证据的方法求证真实历史,师生共同探索得出结论。

关 键 词:求真  中学历史教学  社会责任感  求善  历史唯物主义  创新精神  实践能力  历史学科  教师  培养学生
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