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| 利用计算器进行探索发现 | |
| 引用本文： | 张思明.利用计算器进行探索发现[J].中学生理科月刊,2002(12). |
| 作者姓名： | 张思明 |
| 作者单位： | 北京 |
| 摘 要： | 学 生的研究性学习不同于科学家的科研 ,它是一种带有体验性和探索性的学习 .根据中学生的实际情况 ,课题研究的主要目标应该是 :学习课题方法 ,体验研究过程 ,培养问题意识 ,讲究科学态度 ,激发创新精神 .一课题利用计算工具 ,通过算法设计、计算、观察、发现、研究、归纳、小结某些特殊分数的循环节数字构成和一些算式结果构成的规律 .问题 1 怎样在计算器或计算机上算出 17,11 3 ,11 7,12 3 ,12 9,12 43 的一个完整的循环节 ?问题 2 观察这些循环节的数字构成 ,你发现哪些规律 ?用语言描述你的发现或者形成你的猜想 .问题 3 直接计算 … |
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