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| 初中物理知识的系统化 | |
| 引用本文： | 吕宝生.初中物理知识的系统化[J].江苏教育,1986(6). |
| 作者姓名： | 吕宝生 |
| 作者单位： | 兴化县昭阳中学 |
| 摘 要： | 知识的系统化,就是要通过教与学,启发学生将掌握的零散知识、技能、技巧,形成整体的、能动的知识系统。在初中物理教学中,知识的系统化可以采用哪些方法呢?现略述如下:—、比较法。比较法是用以确定研究对象的相似之点和不同之点,加深人们对事物认识的逻辑方法,它有利于知识系统化,例如:为了让学生系统地掌握好安培表和伏特表的使用方法,可以列表比 |
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