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| 学会发现 掌会网罗 掌会切口 学会创新——谈中小学教学论文的写作 | |
| 引用本文： | 淦家凰.学会发现 掌会网罗 掌会切口 学会创新——谈中小学教学论文的写作[J].江西教育科研,2004(1):82-83,93. |
| 作者姓名： | 淦家凰 |
| 作者单位： | 永修县教研室 |
| 摘 要： | 一张稿纸铺在你的面前，首先就是对你知识积累的考试。选题、立意、切口、构思、用语等，这些都在你大脑中萦绕，都是对你平时积淀的大检阅。有的老师问我，教学论文的论题怎样选材?教学论文的切口从哪里去找?……我认为，有了一定的积淀之后，还必须有东西触发你的灵感，必须有“火星”去点燃你灵感的“汽油”。我想，作为一个教师，应该学会发现，会网络，学会切口，学会创新。 |
| 关 键 词： | 中小学 教学论文 写作方法 选材 教师 选题 立意 构思 |
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