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"启疑"是语文教学开启学生心灵的钥匙
引用本文:李新生."启疑"是语文教学开启学生心灵的钥匙[J].许昌学院学报,2001,20(6):125-126.
作者姓名:李新生
作者单位:许昌师专,河南,许昌,461000
摘    要:"启疑"是启发学生在课堂上提出问题,然后师生分析问题,最后解决问题,是获取知识的有效途径.提倡"启疑",使师生达到知识共享、心与心的交流."启疑"的核心是启发学生能提出问题,以培养学生的创新精神.

关 键 词:启疑  提出问题  创新精神
文章编号:1000-9949(2001)06-0125-02
修稿时间:2001年5月21日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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